Мс Марија Дејковић

Мс Марија Дејковић

Асистент

marijad@pfvr.ni.ac.rs

Мс. Марија Дејковић

Ужа научна област:

  • Методика наставе природе и друштва

Катедре:

  • Kатедра за методике наставе

Предмети:

  • Основи природе и друштва – вежбе
  • Методика наставе природе и друштва 1 – вежбе
  • Методика упознавања околине 1 – вежбе
  • Методика упознавања околине 2 – вежбе

Консултације:

  • Уторак од 8:00 до 10:00 часова
  • Среда од 13:00 до 15:00 часова

Публикације:

  • Дејковић, М. & Савић, Б. (2023). Монтесори метод у француском образовном систему, Годишњак Педагошког факултета у Врању, вол. 14, бр. 2, стр. 49-60. доступно на: https://www.pfvr.ni.ac.rs/wp-content/uploads/2024/03/Godisnjak-14-2.pdf
  • Mitić, Lj., Dejković, M., & Zlatanović Marković, M. (2022). Vanučionička nastava prirode i društva. Inovacije u nastavi – časopis za savremenu nastavu, 35(4), 125-134. https://doi.org/10.5937/inovacije2204125M
  • Zdravković, V., Malinović-Jovanović, N., Dejković, M. (2018). Musical games in classroom teaching, Facta Universitatis, series: Teaching, Learning and Teacher Education, vol. 2, No 1, 2018, pp.105-112.
  • Здравковић, В., Дејковић, М. (2016). Елементи природних наука при интегративном учењу музике и математике у разредној настави, Годишњак Педагошког факултета у Врању, година седма, стр. 393-401.

Кратка биографија:

Марија Дејковић рођена је 1985. године у Београду. Основне студије уписала је на Учитељском факултету у Врању шк. 2004/2005. године. Дипломирала је 2009. године и стекла стручни назив професор разредне наставе. Своје образовање наставила је на истом факултету уписавши мастер академске студије за образовање учитеља. Студије је завршила 2012. године стекавши стручни назив мастер учитељ. Докторске студије из Методике разредне наставе на изборном модулу Методика наставе природе и друштва уписала је 2019. године на Педагошком факултету у Врању Универзитета у Нишу а 2025. године одбранила је докторску дисертацију Могућности и ефекти примене Монтесори материјала при обради садржаја о природи у разредној настави.